ANÁLISIS INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

En la institución educativa durante el año escolar, se identifican las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que brindad un plan de mejoramiento para la misma. 

DEBILIDADES:

-        La construcción de la institución está un poco deteriorada.

-        No hay espacios en la institución para la recreación.

-        No existe un laboratorio de química – biología.

OPORTUNIDADES:

-        La comunidad educativa puede interactuar y trabajar en bien de la comunidad en general.

-        Se cuentan con las herramientas TICS necesarias para aplicarlas en la enseñanza aprendizaje.

-        Proyecto de medio ambiente y proyecto de construcción a la ciudadanía

-        Capacitación de la comunidad educativa sobre la importancia de la higiene personal y de la institución

-        Gestión de recursos con entes externos.

FORTALEZAS:

-        Se cuenta con el apoyo de los administrativos, docentes y estudiantes de la institución en la ejecución de proyectos o actividades.

-        Existen materiales en el aula de biología, como el microscopio para la observación de diferentes muestras.

-        El interés de los estudiantes por la ciencia y la tecnología.

AMENAZAS:

-        Dificultades con la planta física ya que se puede deteriorar.

-        Deserción escolar por traslado de núcleo 

CAPACIDAD DIRECTIVA: En el establecimiento educativo el proceso administrativo está a cargo la rectora, administrativos, docentes y la comunidad educativa. La planeación es ejercida por todos los integrantes de la comunidad educativa donde se plantean estrategias y se toman decisiones de acuerdo a las capacidades de la institución y en procura de mejor calidad en la educación. Las decisiones que se toman en la institución se hacen con base en el mejoramiento de la enseñanza y en la administración de los recursos en las prioridades más urgentes de la institución.

COORDINACIÓN: El proceso administrativo es un conjunto de pasos coordinados que busca mejorar todos los campos que conforman la institución.

COMUNICACIONES: La rectora rural, está en constante comunicación con los docentes y en general con la comunidad educativa en donde les trasmite las decisiones que ha tomado y que les afecta igualmente que va en pro del bienestar de la institución.

CAPACIDAD COMPETITIVA:  cuenta con personal altamente calificado y profesional que aporta en el crecimiento no solo intelectual sino personal de los estudiantes y comunidad educativa.

PORTAFOLIO DE PRODUCTOS: se ofrece a la comunidad del sector el servicio de educación en preescolar, en primaria, secundaria, articulación SENA.

CUBRIMIENTO: se encuentran 10 sedes las cuales se ubican en puntos estratégicos veredales que faciliten la accesibilidad de los educandos. 

INVESTIGACIÓN: La institución se encuentra con un proyecto de investigación llamado FRACTUS donde se incentiva la investigación basada en la indagación de los estudiantes.

CAPACIDAD TECNOLÓGICA: La institución cuenta con herramientas tecnológicas como computadores, televisores LED, equipos, parlantes, Internet, tablero digital, video beam, etc. Las cuales ofrece para que los estudiantes tengan educación de calidad. Accede al servicio de luz, agua, Internet.

CAPACIDAD DE TALENTO HUMANO: Este elemento es fundamental para lograr el objetivo más importante de la institución la educación de calidad. se cuenta en preescolar y primaria una docente licenciada; en la secundaria se encuentran profesionales de diferentes ámbitos que enriquecen con su experiencia docente las diferentes áreas de la institución.